fredag 25 oktober 2013

Veckobrev inför v 44 och v 45

Hej!

Nu har vi höstlov och har samlat ihop arbetet kring insekter och fjärilstemat. Vi har läst planeringen och tittat på vad vi gjort och vad vi ska kunna under "Tema Fjäril" (planeringen som ligger på Unikum.)

Under veckan har vi haft Fn-dagen och då ritade vi flaggor samtidigt som vi lyssnade till våra gamla låtar från vårt tema Vår Värld. En riktigt härlig stund!! De hänger på fönstret ut mot skolgården så att alla kan se.
Och alla skolans elever bjöd på en riktig danskupp!

Upp till 25
Och som en elev sa.. det här var den roligaste lektion vi haft på länge... det eleven pratade om var vår utematte med leken upp till 25.
Här gäller det att kunna svara och visa på frågor om matematik, gångertabellen, begrepp, multiplikationssånger och några verb smög sig in bland frågorna.
Klurigt med både "svåra" och "lätta" frågor.

Redovisningar av en känd plats och person
Vilka redovisningar era barn bjöd på idag! Det var så roligt att se hur bra de arbetat med sina texter, hur de tränade på att läsa upp dem och hur bra de lyssnade på varandra!!


Aktion Julklappen
Elevrådet har även i år beslutat att Rösjöskolan deltar i Aktion Julklappen. Läs mer om Aktion Julklappen här på hemsidan. Du som vill bidra med en julklapp lämnar den till klassläraren senast onsdag 20 november. Innehållet ska vara detta:

1 blyertspenna
1 pennvässare
1 suddgummi
1 skrivhäfte
1 ritblock
1 ask färgkritor
1 tvål
1 tandborste
1 tub tandkräm
1 tablettask
1 jul- eller vykort, gärna med svenskt  motiv, och med en Hälsning från dig som skickar paketet. Skriv gärna på engelska och berätta lite om dig själv. Julkortet med en personlig hälsning från er är mycket uppskattat bland barnen i Östeuropa!

Föräldrafestfixargrupp.
Vill bara hjälpa till med en påminnelse om föräldragruppen och klasslistan som kom hem för ett tag sedan. Ta gärna kontakt med varandra om ni inte hör något från den som är sammankallande.

Trevlig helg och ett härligt höstlov!!!
Carolina och Lena


Instuderingsuppgift till NO-prov v 45

Här är det du behöver kunna till NO-provet 7 november!


En fjäril går igenom olika faser i sitt liv.


Fas 1: Ägg
Fas 2: Larv
Fas 3: Puppa
Fas 4: Fjäril



Fjärilar är insekter. Alla insekter har 6 ben. Andra djur som också är insekter är till exempel skalbaggar, myror, flugor och gräshoppor.




Så här heter kroppsdelarna på en insekt:




Allemansrätten


I Sverige har vi någonting som kallas Allemansrätten. Det betyder att vi har rätt att vara i naturen och använda naturen. Men det betyder också att vi måste vara försiktiga med naturen. Man får inte göra vissa saker.


Inte störa - inte förstöra!


Det här är Allemansrättens regler. Läs igenom dem och lär dig minst två.


Du får cykla nästan överallt i naturen.
Du får inte köra bil eller motorcykel i naturen.
Du får rida nästan överallt i naturen.
Du får inte rida, cykla, eller ens gå, över någons åker eller tomt.
Du får tälta en natt i naturen.
Du får inte lämna kvar skräp efter dig i naturen.
Du får bada var du vill.
Du får inte jaga, störa eller skada djur. Man får inte röra djurens bon eller ta deras ägg eller ungar.
Du får åka båt och gå iland, men inte för nära ett hus där någon bor.
Hundar ska ha koppel på våren och sommaren.
Du får plocka blommor, bär och svamp i naturen.
Du får inte plocka någonting från en trädgård eller rabatt. Du får inte heller hugga ner eller skada träd eller buskar.
Du får fiska i havet och i de fem största sjöarna i Sverige.
Du får inte fiska i en liten sjö eller i ett vattendrag (flod, å) utan tillstånd.
Du får göra upp en liten eld i naturen.
Du får inte elda om det är torrt eller blåsigt.

Lycka till!

fredag 18 oktober 2013

Veckobrevsinlägg inför v 43






Hej!

Det känns som om veckorna försvinner i rasande fart, snart höstlov!! 
Vi har fått välja en speciell regel som vi ska för en vecka för att få arbetsro. Vi har valt och lovat med våra egna tumavtryck!!

Vi har arbetat på med både kapitel 9 och 10 i Eldorado.
Vi har arbetat med tresiffriga tal och arbetat med en "tusenruta" istället för en "hundraruta".
Det finns också en ny tabellsång på bloggen att träna på, tabell 4. Just nu lyssnar vi en hel del på treans som blivit en favorit. 

Idag har vi också pressat några stackars överlevande blommor som vi hittade på väg tillbaka från Naturskolan. När de är pressade ska vi se om vi kan se växters olika delar på dem. 
Nästa vecka kommer vi att lära oss om insektens kroppsdelar och rita egna.

 Vi är snart redo att börja med Teknik och Uppfinningar som vi startar med efter höstlovet!

Trevlig helg!! önskar Carolina och Lena










Lite om ng-ljudet...

Ng-ljudet

Vi har arbetat med ng-ljudet och hur det stavas. Det kan stavas med -n, som i hink, -g, som i vagn och med -ng, som i sjunga. Här finns en länk att träna på, klicka här

- ng
äng
ung
ring
tung
lång
gång
kung
kring
sång
g
ugn
regn
lugn
vagn
lögn
dygn
stygn
signal
n
bank
tank
tänk
plank
blank
vink
smink
bofink
punkt


Hörs det ett k-ljud efter?  Ja, stava med ng-ljudet med n


Hörs det ett n-ljud efter ng-ljudet? Ja, stava ng-ljudet med g


Hörs inte k eller n efter ng-ljudet då är det med ng det stavas.

4:ans tabell , Media hämtat från Kunskapshubben

tisdag 15 oktober 2013

fredag 11 oktober 2013

6:ans tabell, Media hämtat från Kunskapshubben.

3:ans multiplikatikonstabell, Media hämtat från Kunskapshubben

Veckobrevsinlägg inför v 42!

Hej!

Den här veckan har ni inte fått någon matteläxa. Det är en engelskaläxa istället.
Vi har också arbetat med kapitel 10 "Knalla runt och sälja strunt på skolan" i Pojken och Tigern på skolan, det blir också läsläxan som vi följer upp på tisdag. Vi läser endast ett kapitel denna vecka då vi var på Naturskolan och haft studiedag den här veckan.

Matematik:
Vi har börjat arbeta med kap 6 och multiplikationstabellerna 3 och 6. Träna gärna på automatiseringar vi länkarna här nedan.

Här kan ni träna på sexans tabell, följ länken


Här kan ni träna på treans tabell, följ länken

Om ni vill kan ni göra det svåra testet som finns här 

Vi har varit på Naturskolan denna vecka, se vår blogg om axplock av det vi lärt oss där.
Inför besöket på Naturskolan har vi lärt oss om Allemansrätten.
Nästa vecka kommer vi arbeta vidare med växtens delar och pressa växter. Vi har en fin växtpress i klassrummet. 

Vi arbetar med Cowboy - Jim som är expert på att sammanfatta och plocka ut det viktigaste ur en text. Vi har plockat ut stödord och sammanfattat ur Pojken och Tigern, sedan har vi läst upp våra sammanfattningar inför varandra. Det kan vara lite nervöst att läsa upp sin text, men det är också roligt och lärorikt. Det är intressant att lyssna på hur andra sammanfattat och vilka ord som de har plockat ut som de viktigaste orden.

Vi har vikarie istället för Lena nästa måndag och tisdag.
Trevlig helg!
/ Carolina



Naturskolan - saker vi lärt oss

Att den där hoppstjärten gjorde något med sin fjäder på magen så att han kunde hoppa upp.

Jorden hade en axel som den snurrade runt.

Det är bara mygghonorna som suger blod.

Att stenkrypare suger in gift i sitt byte.

Om man lyssnade riktigt noga så kunde man höra när löven ramlade ner.

Att spindlar inte är farliga i Sverige.

Att det finns en spindel som heter vargspindel.

Att stenkryparen nästan var blind, den kunde nästan inte se skillnad på dag och natt.

Det fanns som en mygga som la ägg på ett blad och sen så blev det som en boll.

Salamander är fridlysta.

Det tar lång tid för att mossa ska växa upp på stenar och träd, det kan ta ungefär 30-40 år.


fredag 4 oktober 2013

Veckobrevsinlägg inför v 41

Hej!

Naturskolan
Nästa vecka är det dags för utflykt till Naturskolan. 
När? Torsdag den 10:e oktober 
Tid? på skolan senast 8.00
Tillbaka på skolan: cirka 14.15
Att tänka på:Ta med lunchmatsäck!
Extra frukt en till fruktstund på morgonen och en till eftermiddagen.
Något att dricka, extra vattenflaska.
Extra tröja i ryggsäcken och varma kläder.Det är inte roligt att frysa en hel dag!
Vi kommer att lära oss om Höst: nedbrytare- en natur i retur”

Studiedag
Observera att det är studiedag på måndag 7 oktober.
Om ert barn inte ska gå på fritids den dagen ring och meddela det före kl 09.00

Den här veckan har vi också arbetat med uppställningar och minnessiffra. Det har gått bra och vi har arbetat med pengar för att visa hur en växling till minnessiffra går till. Be gärna era barn ställa upp några tvåsiffriga tal och visa er.

Vi har också arbetat med kapitel 9 som är läsläxa denna vecka. Då har vi koncentrerat oss på att försöka sammanfatta en sida och sedan till sist hela kapitlet.
Träna gärna på att sammanfatta händelserna tillsammans när ni läser.
Vi kallar det för Cowboy Jim - han sammanfattar och plockar ut det viktigaste i en text.
Vår rektor var med och fick lära sig av oss, det tyckte de var lite extra spännande.

Ha en trevlig helg!
Glöm inte torsdag, var här i tid!
Lena kommer att vara ledig en vecka.

/ Carolina och Lena

Våra fjärilar

Våra fjärilar
Vi gjorde så här: Rita fjärilen i vilken färg du vill men inte med tusch sen klistra du fast svart papper på baksidan av pappret. Klipp ut hålen på fjärilen. Sen kan du klippa ut fjärilen.
Sen ska du hämta fyra pinnar som är typ lika långa som en linjal. knyt ihop pinnar till en fyrkant (ram) testa ofta så att fjärilen får plats. När ramen är färdig kan du knyta fast fjärilen.    
Sen knyter du fast en snöre så du kan hänga upp fjärilen. (häng den i ett fönster)
Du ser själv hur fin den blir! 












Av:Sara och Albin i 3c.