fredag 21 februari 2014

Veckobrevsinlägg inför v 10

Hej!

Idag har vi avslutat OS-temat och simmat i Sollentunas simhall. Det gick bra.

So-Religion
Tanken var att vi skulle avslutat med ett Religionsprov under dagen men avslutningen av OS så flyttade vi på provet till veckan efter lovet istället. De har fått ta med sig sina häften om religion utifall de vill läsa om religionerna inför provet. 

NO-Teknik
Som bi sett på bloggen och i brevet hem kommer vi att börja med Teknik och pilla sönder tekniska prylar. Vi var på Tekniska museet och träffade en guide som berättade om enkla maskiner, det lutande planet, skruven, hjulet och hävstången. Vi hade också bra med tid att testa och experimentera själva. 

Läsdagbok
De har idag fått med sig en läsdagbok och ett Läsborgarmärke. Läsdagboken har Läsfixarna och de strategierna förklarat på första uppslaget, läs gärna igenom beskrivningarna av läsfixarna.

Mattefilmer
Nu ligger äntligen våra mattefilmer på bloggen...fler kommer. Titta och lär av de kloka eleverna vi har i klass 3C. Vår sida på vilarossmerochmer 

Vi har också fått se fantastiska redovisningar av Pojken och Tigern. Vi har en liten utställningshörna med Pojken och Tigern i vårt klassrum.
Roligt att se att en bok kan redovisas på så olika sätt.

Ha ett härligt sportlov!! / Carolina och Lena




Snilleblixtar på Tekniska museet och snart på Rösjöskolan



Till alla föräldrar


Snilleblixtarna är ett program som vi ämnar jobba med i vår klass. Det handlar om att på ett roligt och inspirerande sätt uppmuntra elevernas kreativitet och nyfikenhet kring bl a teknik och uppfinningar.

Vi ska börja att ”Pilla” efter sportlovet. Varje elev behöver/kan ha med sig en eller flera kasserade apparater till skolan. Hjälp gärna era barn att leta i skrymslen efter gamla, oanvändbara apparater som kan finnas därhemma t ex radio, elvisp, kamera, TV-dosa, rakapparat, tangentbord, dator etc. Skicka inte med datorskärmar, mikrougnar, gamla brandvarnare eller TV-apparater!

Barnen behöver också ta med sig namnade verktyg till skolan såsom skruvmejslar, avbitare, tång mm. Tänk på att anpassa verktygen efter storleken på skruvarna i apparaten eftersom det är svårt att t ex skruva med en mejsel som är för stor. Det är också bra om ni kan skicka med små kartonger, plastlådor el liknande att förvara detaljerna i.

Tänk på

  • Klipp av sladden till alla elapparater
  • Ta bort alla batterier, även knappcellsbatterier
  • Ta bort alla eventuella lampor
  • Ta bort alla färgpatroner
  • Välj bort apparater där miljöskadliga ämnen kan finnas t ex datorskärmar, TV-apparater och gamla brandvarnare.
  • Välj bort apparater med eventuella varningsmärken
  • Tänk på att de medskickade verktygen bör vara anpassade till apparaten som ska skruvas sönder
  • Lossa gärna lite på hårt åtdragna skruvar så att det går att skruva isär senare

Vi tänker att vi kan starta v 10 eller v 11.
Exakt vilka dagar återkommer vi om.
Det brevet ni fått hem står att vi börjar nästa vecka, men detta sker alltså efter lovet. 

Vi ser också till att samla tillsammans så att vi alla får tillgång till saker som vi kan pilla isär.


fredag 14 februari 2014

Veckobrevsinlägg inför v 8

På fredagen var vi på Sollentunavallen och åkte skridskor i 6 timmar. Vi grillade korv och vi fick en festis. Ute på isen så spelade vissa hockey mot 3A och andra lekte lekar såsom Ormkull, Svanskull, Svarte katt och Bläckfiskkull. Efter en hel dag på isen väntar vi nu på glass.

Istiden
Ändmorän
Med Pia var vi och letade spår från Istiden. Vi hittade spår vid Kaviarparken. Vi hittade ett flyttblock som var jättestort. Vi hittade och isräfflor i skogen och morän. Morän är när det är flera stenar på samma ställe, däromkring är det barrskog, tallar och granar.

Vi har en OS-bana som vi kan gå runt. Ett varv är en halv kilometer. Vi har i vår klass gått 294 varv. Det blir 146 km. 

Vi har jobbat med cirkeldiagram. 

Vi har gjort klart våra mattefilmer, snart kommer ni att få se dem.
Isräfflor

Vi har läst klart Pojken och Tigern. Man fick välja hur man ville om berätta om Pojken och Tigern. Några gör en teater, några gör en skulptur, några skriver låtar och en minimodell av flygplatsen som Tigern besökte i kapitel 17, Arlanda.

Vi har haft läxförhör om J-ljudet och matteord. Vi har också fått en ny läxa som är Kristendomen och den ska vara inlämnad på torsdag. Förutom läsläxan så ska vi jobba på nomp.

Nästa vecka ska vi åka till Tekniska Museet och då behöver alla ta med sig matsäck. Viktigt att vara på skolan senast 8.00.

Den här härliga filmen tittade vi på innan vi avslutade dagen idag, se idrottsbloggen.

Se också filmerna med tema Olweus och Olweus klassregler som nu finns på bildlärarnas sida.

Mvh klass 3C , Carolina och Lena


fredag 7 februari 2014

Veckobrevsinlägg inför vecka 7

Hej!


På måndag morgon drar vi igång med skolans OS-satsning.
Vi har en Os-invigning för eleverna klockan 08.45
Idrottslärarna har peppat både elever och personal en längre tid inför OS. På måndag morgon innebär det att eleverna samlas i klassrummet kommer att gå skolans OS-bana. Vi ska gå ända till Aten!!! 
Inga ombyten behövs och vi ses i klassrummet kl 08.10.
Vår klass har uppdrag Danmark. Vi ska skriva ett faktablad om Danmark och bevaka Danmark lite extra under OS. Är det någon som har spännande fakta eller vet något om någon danska OS-deltagare så kan man ta med sig den informationen till skolan. 


Vinteridrottsdag på Sollentunavallen! 14/2
Nästa fredag har vi en heldag på Sollentunavallen. Skolan bjuder på korv och festis. Vill ni ta med varm dryck passar det bra en skridskodag. Gärna någon extra smörgås om de blir extra hungriga av allt skridskoåkande. Tänk på att sockor värmer bättre än tunna bomullsstrumpor i skridskorna.


Vi blir snart klara med våra instruktionsfilmer inom matematik klara. Lotta, skolans IKT-pedagog, kommer och hjälper oss på tisdag. Filmerna kommer att publiceras så att ni kan se dem på bloggen. Elevernas röster och namn kommer att vara med, inga barn kommer att synas på filmerna.

Trivsel och studiero
Vi har gått igenom skolans regler för trivsel och studiero tillsammans på vårt klassmöte. Vi har också visat hur man hittar dem på skolans hemsida. Det finns en flik med elev som vi tittade igenom. Vi har också tittat på hur vår sida ser ut.

Vi fortsätter att arbeta med stavning och denna vecka är det J-ljudet. Vi kommer också ha läxförhör på stavningen och mattebegreppen på torsdag. Vi arbetar mycket med instruktioner, att förstå vad som står och att bena upp en instruktion genom att läsa en bit i taget, rita till, eller stryka under de ord som är svåra. De tränar på att läsa enkla instruktioner i träningspappret till J-ljudet. Läsläxan är fortsättningen på texten om Islam.

Vi har också fantastiska läsgrupper tillsammans med 2C. Nästa tillfälle är på tisdag. Då ska vi vara Cowboy Jim.

Trevlig helg/ Carolina och Lena











Tallinjer till tusen


Här ser ni våra fantastiska tallinjer som pryder våra fönster i klassrummet. Det går också att klura på uppgifterna när man är ute på skolgården.
En tallinje kan se ut på olika sätt och våra är

0-100 
0-20 
0-1000 
0-50 
0-10
10-20 
50-100 eller 0-1

Alla dessa kan du se i vårt fönster. 
För att det ska bli en extra utmaning har vi gjort uppgifter där svaren blir den platsen på tallinjen. tex. 100+90 eller 10+10.